Наказания в БДСМ

В субкультуре и практике БДСМ существует две группы наказаний: игровые и реальные.

Игровые потому так и называются, поскольку происходят по предварительно запланированному и обговоренному сценарию, в котором участники обеих сторон с психологической точки зрения готовы к проведению сессии. К ним можно также отнести различные сексуальные наказания, построенные на элементах интимных отношений. Например, игровое изнасилование девушки мужчиной или принуждение к оральному сексу женщиной мужчины-раба.

С реальными наказаниями, в которых реальность и неведение есть факторы пусть возможной, но ожидаемой опасности, возникают причины поразмыслить, насколько эффективными и правильными, согласно догмам и канонам БДСМ, эти наказания окажутся. Задачей реального наказания является воздействие и влияние на нижнего, в то время, как игровая форма способствует получению физического и психологического удовлетворения для обеих сторон. Поэтому разительной чертой между игрой и реальностью, есть целевая направленность и планирование.

По логике вещей, если раб или рабыня провинились, то их надо наказать. В этом случае Верхний выбирает, если он достаточно опытен, тот способ воспитательного воздействия, который повлияет положительно и на сам воспитательный процесс и на Нижнего участника. Однако, возможна и такая ситуация, когда Верхний, теряя самообладание и выходя из под контроля, повинуясь своим эмоциям, срывается на воспитательные воздействия, которое получается нелепым и смазанным, с ощущением сильной боли, однако совершенно без эффекта. Мы однозначно это не приветствуем, т.к. такое поведение, например, просто травмоопасно для Низа.

Зачастую разница между неожиданным и спланированным процессом наказанием девушки рабыни или мужчины раба не бросается в глаза явно, если Топ выбирает правильный вариант воздействия для этого, меняющее поведение низа в нужном направлении. В идеальном тандеме Верх всегда находит правильный и эффективный ответ на поведение Низа. Но этому надо учится. Вполне естественно, если сразу у вас будет что-то не получаться или не будет получаться совсем. Не стоит опускать руки - лучше продолжить тренировки.

Атрибутика для наказаний

Это могут быть

• Ошейники
• Кляпы
• Наручники
• Кандалы
• Пояса целомудрия
• Анальные игрушки для мужчин и девушек
• Девайсы для пыток пениса

А также любой другой девайс, если вы считаете, что с его помощью можно жестоко наказать вашу рабыню.

Эффективность наказаний

Наказание рабыни или раба всегда должно преследовать одну цель – повиновение нижнего и исправление совершенных им ошибок. 1. В любом случае воспитательное воздействие, наряду с полученными при этом удовлетворительными моментами, должно в себе нести порцию боли и неприятия. Допустим, что ваша рабыня имеет мазохистские наклонности в той мере, что получением для нее удовольствия может быть горячий воск, которым ее повелитель ее наказывает. Где же тут воспитательность воздействия?

Это сплошное удовольствие. Существует даже особый термин, который показывает ошибку, допускаемую многими Топами, и называется он "хитрожопый мазохист" - ХЖМ или "управление снизу". В таком варианте нижний партнер специально выбирает такую тактику поведения, при которой верхний вынужден действовать так, как хочется ему (нижнему). Такие манипуляции низом верха в серьезных отношениях неприемлемы, однако вполне допустимы в игровом сессионном варианте отношений.

2. Правильное наказание в БДСМ должно балансировать между принципом разумности, чтобы не перейти край и жестокостью Верха, с учетом, конечно же, психологических и физиологических особенностей боттома. Иногда какой-нибудь совершенно не спланированный и неожиданный удар кнута до розовых полос, помогает скорректировать ситуацию в нужном направлении.

3. Атрибутика, которая применяется для обучения и воспитательных воздействий, не должна играть ключевую роль, поскольку в идеальном наказании БДСМ задействовано все, и психология, в том числе. Ограничение, например, нижней в правах, какое-нибудь психоэмоциональное унижение служит зачастую уникальным и действенным воспитательным воздействием, чем бессмысленные, пускай даже и очень сильные физические удары. Вы вполне можете сохранить за собой право повелителя с помощью этих методов.

4. Очень важно, чтобы меры по воспитанию было ответом именно поведению нижнего, а не пустым и непонятным рядом шлепков, унижений и мук. Рабыня должна очень точно и тонко чувствовать и осознавать эту связь со своим Повелителем. Вполне допустимо и озвучивание своих претензий к рабыне, чтобы перед наказанием она понимала, за что подвергается экзекуциям.

5. Если рабыня подвергается частым уроком воспитания через унижения и боль, а необходимого эффекта не достигается, то вам попалась строптивая рабыня (или же очень глупая). В этом случае надо быть решительным, последовательным и жестким, ведь цель, это достижение результата. При этом не теряйте головы, жесткость не должна стать реальной жестокостью.

6. Жестокое наказание и чрезмерная строгость, это не всегда правильная и однозначная линия поведения со стороны опытного Верха. Многие начинающие проходят этот путь, учась и воспитывая не только свой низ, но и себя, поскольку воспитание правильной рабыни, это, на самом деле, тяжелый труд и отчасти искусство в БДСМ.

Ни в коем случае мера воспитательного воздействия не должна превышать вину. Тяжесть вины должна соответствовать соразмерному для нее наказанию. Необходимо очертить для сабмиссива те границы, выход за которые будет классифицироваться как то или иное нарушение дисциплины, за которым, в свою очередь, последует реакция верха, соизмеримое с проступком.

7. Нарушая границы, зачастую рабыня, которая получает один и тот же спектр воспитательных воздействий от Повелителя, ассоциирует эти наказания с его личностью, но не с тяжестью содеянного ею проступка и не своим поведением. В этом случае сам процесс воспитания нивелируется, поскольку границ достаточно много, чтобы усвоить низу, за что исходит данное наказание.

8. Если Верх не располагает достаточным числом вариантов воспитательных воздействий, то можно усилить степень наказания, увеличив интенсивность воздействия и время проведения экзекуции. Например можно нанести 10 ударов кнутом, вместо 5 и т.п.

9. Само время между виной и наказанием предпочтительно сокращать до того минимума, чтобы виновнице было ясно, за что ее наказывают. Этот пункт нужно четко и правильно рассчитать, чтобы не было обратного эффекта. Если вы сомневаетесь, что он понимает это - можете разъяснить его вину на словах.

10. Сексуальные наказания также допустимы. Однако надо помнить, что секс - это все таки процесс приятный для обоих сторон, поэтому надо четко понимать, достигает ли такое воздействие нужного воспитательного эффекта или же ваша рабыня расслабляется и кайфует, пока вы делаете свое дело тяжело дыша. Возможно хорошим вариантом будет лишить ее секса, но пострадав при этом самому. Как компромисс - получая сексуальную разрядку, вы можете не давать кончить своей девушке рабыне или же заковав ее в пояс верности заставить доставлять вам оральные ласки, в то время как она даже не может мастурбировать.

В БДСМ нет никаких четких правил, которые подходят исключительно всем. Каждая пара имеет свои нюансы, характеры и особенности. Но доминант всегда ответственен за обоих, поскольку поведение раба зачастую зависит от того, какой у него повелитель и в какие игры он любит играть. Если Верх действительно опытен, то он не будет игнорировать желание Низа исправиться, получив то или иное наказание. Доминант всегда почувствует, старается ли его раб или играет с огнем, т.е. нарывается. Если раб старается угодить, то Верх в какой-то мере может и поощрить его за желание исправиться.

 Но если Низ никак не желает сотрудничать в этом смысле, нарушая правила и совершая все новые проступки, за которые его наказывают, то в этом случае, наказание в БДСМ следует сделать более жестоким и, возможно, даже украсить его разнообразием.

Никогда нельзя лишать Низ шанса избежать воспитательных воздействий, если у него к этому есть стремление. Очень важно запомнить это правило начинающим. Когда начинающий Топ хочет всего и сразу, то он может и не улавливать в этот момент стремлений и желаний своей рабыни. Однако нужно знать, что если любое поведение рабыни приводит к наказаниям и она к этому привыкает, то практически в ней сложно будет воспитать желание в дальнейшем вести себя примерно. Т.е. вы опять нивелируете воспитательный аспект.